SEV Connect - Sonbahar 2020

CONNECT SONBAHAR 23 oluruz. Bu nedenle dil öğretmenlerimize de dilbilimsel becerileri ve gerekli donanımı kazandırmalıyız. Eğitmen yetiştiren yüksek lisans programları için tam da bu yaklaşımla bir kitap yayımlandı yakınlarda. Ben de bu görüşün öncülerinden olduğum için davetli yazar olarak bir bölümünü yazarak katkıda bulundum. Bu kitapta, dilbilimin, yabancı dil eğitmenlerinin eğitiminde ve sınıflarda nasıl kullanılacağını örnekledik. 1 2019 yılının kitap ve yayınlarınızla yoğun bir dönem olduğunu görüyoruz. Yeni kitabınızWord Choice Errors in English: A Descriptive Linguistics Approach ve yakın zamanda yayımlanan farklı çalışmalarınız hakkında bilgi alabilir miyiz? Önümüzdeki günler için hazırladığınız yeni çalışmalarınız var mı? İngilizcenin gramerini farklı bir bakış açısı ve betimleyici dilbilim perspektifiyle, yani dili olduğu gibi doğal haliyle tanımlayan, her kuralın diliçi ve evrensel bir sebebi olduğunu göstererek yazdığım bir İngilizce gramer kitabımın üçüncü baskısını tamamladım: English Grammar: A Descriptive Linguistic Approach. Yukarıda belirttiğim dil öğrenme yönteminin gramere uygulanmış hali diye düşünün bu kitabı. Kitap Amerika’da pek çok özel lise ve üniversitede ders kitabı olarak kullanılıyor. Yepyeni ve ezbere dayalı geleneksel İngilizce gramer eğitimi değil de öğrencilere ve eğitimcilere analitik bir bakış açısıyla kuralları ve İngilizcenin işleyişini kavratan niteliğiyle, sanırım bir de akıllı telefon uygulamasının olması nedeniyle, gerek eğitmen gerekse öğrencilere cazip geliyor. Bu yeni bakış açısı hem anadili İngilizce olan hem de ikinci dil olarak İngilizce eğitimin ortak noktasını yakalayan öncü bir dilbilimsel çalışma olarak da ilgi gördü. Pek çok konferans ve kurumdan ilgi gören bu yaklaşımımı, bir de yazı yazarken yanlış sözcük kullanmayı önleme tekniklerine uyguladım. Word Choice Errors: a Descriptive Linguistic Approach bu çalışmanın ürünü. Kısaca, yazı dilini geliştirmek isteyen ya da yeni dil öğrenmek isteyenleri birer amatör dilbilimci olarak yetiştirmeyi öneriyorum bu kitabımda da. Öğrenmeyi öğretmek, benim kökleri Üsküdar Amerikan Kız Lisesine dayanan eğitim felsefem zaten. Geliştirdiğim yaklaşımda bunu uzmanlığımla birleştirmiş oldum. Şu sıralar doğal gizli diller üzerine yoğunlaşan Gülşat Aygen, Kapalıçarşı’da konuşulan 53 dili saptamasının en keyif aldığı çalışmalardan biri olduğunu belirtiyor.